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Redaction et expression ecrite au brevet — Francais 3eme | Précepteur Scolaire

La redaction est la derniere epreuve du brevet de francais. Elle vaut 40 points. Vous avez le choix entre deux sujets : un sujet d'invention et un sujet de reflexion. Maitriser la methode pour les deux, c'est pouvoir choisir sereinement le jour J.

Le sujet d'invention

Qu'est-ce qu'on attend ?

Ecrire un texte narratif, un dialogue, une lettre, un discours — en respectant des contraintes precises (genre, registre, situation, longueur).

La methode en 4 etapes

Etape 1 — Analyser le sujet (5 min)

Soulignez les mots-cles : qui parle ? a qui ? dans quelle situation ? quel genre ? quel registre ?

Etape 2 — Construire un plan (5 min)

Meme pour un texte narratif, organisez vos idees :

  • Situation initiale
  • Element perturbateur
  • Peripeties (2-3 etapes)
  • Denouement

Etape 3 — Rediger (30 min)

  • Variez les types de phrases (declaratives, interrogatives, exclamatives)
  • Utilisez des figures de style (comparaisons, metaphores)
  • Soignez les transitions entre paragraphes
  • Respectez la consigne de longueur

Etape 4 — Relire (5 min)

Verifiez l'orthographe, la ponctuation, la coherence.

Exemple corrige

Sujet : "Imaginez la suite du texte. Le personnage decouvre un lieu inconnu."

Plan :

  1. Description du lieu (vue, son, odeur)
  2. Emotions du personnage (surprise, curiosite, peur)
  3. Rencontre ou decouverte
  4. Decision du personnage

Le sujet de reflexion

Qu'est-ce qu'on attend ?

Un texte argumente et structure qui repond a une question. Ce n'est pas une dissertation — c'est plus court et plus direct.

La structure type

Introduction (1 paragraphe)

  • Amorce : une phrase d'accroche liee au theme
  • Problematique : reformulez la question du sujet
  • Annonce du plan : "Nous verrons d'abord... puis..."

Developpement (2-3 paragraphes)

Chaque paragraphe suit le schema :

  1. Argument : une idee claire
  2. Explication : developpez cette idee
  3. Exemple : illustrez avec une reference (livre, film, experience personnelle)

Conclusion (1 paragraphe)

  • Bilan : resumez vos arguments principaux
  • Ouverture : elargissez le sujet

Exemple corrige

Sujet : "Pensez-vous que la lecture soit encore utile a l'ere du numerique ?"

Introduction : A l'heure ou les ecrans sont partout, certains estiment que la lecture de livres est depassee. Pourtant, elle reste une activite fondamentale. La lecture est-elle encore utile a l'ere du numerique ? Nous verrons d'abord que la lecture developpe des competences irremplacables, puis que le numerique ne la remplace pas mais la complete.

Argument 1 : La lecture developpe l'imagination et l'esprit critique. Contrairement aux images, un texte demande au lecteur de construire mentalement les scenes. Dans Le Petit Prince de Saint-Exupery, c'est le lecteur qui imagine le desert, le renard, la rose — cette activite mentale est unique.

Argument 2 : Le numerique offre de l'information, pas de la reflexion. Un article en ligne se lit en 2 minutes. Un roman demande de la patience, de la concentration, de la perseverance — des qualites essentielles dans la vie.

Les criteres de notation

Les correcteurs evaluent :

  • La coherence (le texte repond-il au sujet ?)
  • L'organisation (plan clair, paragraphes structures)
  • La langue (orthographe, grammaire, vocabulaire)
  • La richesse (figures de style, exemples precis, vocabulaire varie)

Erreurs frequentes

  • Hors-sujet : ne pas repondre a la consigne exacte
  • Texte trop court : visez au minimum 30 lignes
  • Absence de paragraphes : chaque idee = un paragraphe
  • Registre inadapte : pas de langage familier dans un sujet de reflexion

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