Les classes grammaticales en 3eme — la nature des mots
Avant d'identifier la fonction d'un mot (ce qu'il fait dans la phrase), tu dois savoir ce qu'il est : c'est sa nature ou classe grammaticale. Il en existe 9 grandes categories. Les maitriser, c'est poser les bases de toute l'analyse grammaticale.
Les 9 classes grammaticales
1. Le nom (substantif)
Designe une personne, un animal, un objet, une idee, un sentiment.
- Nom commun : maison, courage, chien (prend un determinant)
- Nom propre : Paris, Marie (prend une majuscule)
2. Le determinant
Accompagne le nom et s'accorde avec lui en genre et en nombre.
| Type | Exemples |
|---|---|
| Article defini | le, la, les |
| Article indefini | un, une, des |
| Article partitif | du, de la, de l' |
| Determinant possessif | mon, ma, mes, son, sa, ses, notre, votre, leur |
| Determinant demonstratif | ce, cet, cette, ces |
| Determinant interrogatif | quel, quelle |
| Determinant numerique | deux, trois... |
3. L'adjectif qualificatif
Qualifie ou caracterise le nom. S'accorde en genre et en nombre.
"Une grande maison verte." — grand et vert sont des adjectifs qualificatifs.
4. Le pronom
Remplace un nom (ou groupe nominal) pour eviter la repetition.
| Type | Exemples |
|---|---|
| Personnel | je, tu, il, me, le, lui, y, en |
| Possessif | le mien, le sien, les notres |
| Demonstratif | celui-ci, cela, ca |
| Relatif | qui, que, dont, ou, lequel |
| Interrogatif | qui, que, quel |
| Indefini | on, quelqu'un, tout, rien |
5. Le verbe
Exprime une action ou un etat. Le seul mot qui se conjugue.
- Verbe d'action : courir, manger, construire
- Verbe d'etat : etre, sembler, paraitre, devenir, rester, demeurer, avoir l'air
6. L'adverbe
Modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe. Invariable.
- De maniere : rapidement, doucement, bien, mal
- De temps : hier, maintenant, souvent, toujours
- De lieu : ici, la, partout, ailleurs
- D'intensite : tres, peu, beaucoup, trop
- De negation : ne... pas, ne... jamais, ne... plus
7. La preposition
Mot invariable qui introduit un complement. Lie deux elements de la phrase.
Examples : a, de, en, pour, par, avec, sans, sous, sur, entre, vers, chez, jusqu'a...
"Je vais a Paris. Je reviens de Lyon."
8. La conjonction
- De coordination : relie deux elements de meme nature. Mais, ou, et, donc, or, ni, car (MAIS OU ET DONC OR NI CAR).
- De subordination : introduit une proposition subordonnee. que, quand, si, parce que, bien que, lorsque, comme...
9. L'interjection
Mot exclamatif ou expressif. Invariable.
Oh ! Ah ! Zut ! Bravo ! Helas !
Methode pour identifier la classe d'un mot
- Remplace-le : si tu peux le remplacer par un autre nom → c'est un nom. Par un verbe conjugue → c'est un verbe.
- Cherche s'il varie : un adverbe ne varie pas, un adjectif s'accorde.
- Regarde sa position : devant le nom avec accord = determinant ou adjectif.
Exercice type brevet
"Ces vieux livres poussiéreux trainent lentement vers l'oubli."
Analyse les mots soulignes :
- Ces : determinant demonstratif
- vieux : adjectif qualificatif
- livres : nom commun
- poussiéreux : adjectif qualificatif
- trainent : verbe (3eme personne du pluriel)
- lentement : adverbe de maniere
- vers : preposition
- l'oubli : determinant (l') + nom commun (oubli)
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